Отрывок из книги Виктора Калюжного «нумерология»
На основе матрицы Пифагора наш современник, минчанин Виталий Андреевич Поляков, разработал оригинальную числовую матрицу, которая позволяет определить социальную адаптацию человека и использовать полученные данные в эффективной разработке методики системы управления на трех уровнях социально-экономических отношений: личность, предприятие, государство. Эта числовая матрица нашла успешное практическое внедрение в системе управления и даже получила свидетельство на открытие как новый оригинальный метод. Более чем в 50 городах СНГ по методологии В. Полякова работают творческие коллективы, в том числе и отделения Международной Академии Управления.
Поскольку В. Поляков уже получил патент на свою матрицу и опубликовал свою работу в открытой печати, то можно познакомить читателя с особенностью составления и заполнения данных в его матрице (ведь автор стремился популяризировать свое открытие – и в этом мы только стараемся ему помочь). Матрицу Поляков составил на основе нумерологической матрицы Пифагора. Кратко познакомим читателя с основной идеей ее использования на практике.
При этом постараемся опускать чисто научную профессиональную терминологию.
Таблицу матрицы Пифагора В. Поляков дополнил двумя своими строчками сверху и снизу и добавил один вертикальный столбец в таблицу справа. Получились дополнительные информационные ячейки с расширенным им нумерологическим рядом цифр в ячейках матрицы: вместо стандартного элементарного нумерологического ряда цифр от 1 до 9 с дополнением этого ряда числами 11 и 22 (из числовой астрологии) Поляков ввел расширение ряда от 0 до 12. Величина каждого символа имеет определенное истолкование в зависимости от занимаемой ячейки таблицы и с учетом ячеек правого итогового столбца таблицы (цифры которого получают от суммирования данных строчек по обычной нумерологической методике, то есть сложение всех цифр ячеек строчки до получения элементарного числа).
К 9 ячейкам (окнам) трехрядной матрицы Пифагора В. Поляков добавил по строчке сверху (нулевую строчку) и снизу (с числами 10–12), просуммировав числовые данные всех строчек таблицы в вертикальный столбец таблицы справа. 9-ячеистая (3 х 3, трехрядная, состоящая из трех строчек и трех столбцов) матрица Пифагора как бы вошла внутрь в 17-ячеистую (5 х 4, пятирядную, составленную из пяти строчек и 4-х столбцов) матрицу В. Полякова. В таблице матрицы Полякова есть особенность: верхняя строчка объединена и не имеет деления на 4 ячейки, как это имеется в нижних четырех строчках (см. таблицу Полякова ниже), поэтому таблица матрицы вместо возможных 20 ячеек (5 х 4, 5 строчек на 4 столбца) имеет на три ячейки меньше, то есть 17 (за счет объединенной верхней нулевой строчки).
Числа, вводимые в матрицу, В. Поляков дополнил особой спецификой расчетов, что расширило их истолкование. Поляков расширил их числовую символику больше элементарного нумерологического ряда (от 1 до 9) и активно использует числовую символику 0, 10, 11 и 12, наделяя каждое из них определенным истолкованием.
В параметрах и методике использования матрицы применен метод научного познания, который обосновывает метод психосистемного анализа. После вычисления основных показателей матрицы полученные данные переводятся в графическое их отображение, которое наглядно дает дополнительную, очень интересную информацию о возможностях человека.
С ее помощью можно объективно оценить возможности как одного человека, так и коллектива в целом, а также эффективность и перспективность системы, в которой он работает. Мы не будем касаться коллектива и системы, а ограничимся только самим человеком (читателям, интересующимся этим вопросом, для получения более подробных сведений об использовании матрицы и ее производных построений, можно рекомендовать работу самого автора – Поляков В. А. «Кардинальная психодиагностика», Минск, 1999).
Как подчеркивает сам В. Поляков, который является президентом РАУМ ПКП (Российской Академии управления, межсистемного прогнозирования и кардинальной психологии), его формула матрицы может быть использована как при диагностике, так и при психотерапии (например, для контроля результата лечения), а также в психологии управления, менеджмента. Автор считает, что метод может найти широкое применение в сфере психологической помощи, реабилитации, психотерапии, при прогнозировании развития системных отношений, а также в психологии управления системными отношениями личности, коллектива, общества.
Этот способ позволяет с высокой степенью достоверности определять показатели, характеризующие причинность состояния человека с использованием цифровой матрицы Пифагора. При этом в качестве информации тоже используют число, месяц и год рождения пациента.
Однако матрица Пифагора не позволяет осуществлять психодиагностику в многоуровневых психосистемных отношениях человека с окружающим миром – например, предсказывать заболевания пациента и пути их устранения, а также не дает возможность прогнозировать алгоритм наиболее эффективного поэтапного развития, в т. ч. в перспективе. Предложение В. Полякова по расчетам и анализу введенных критериев в таблицу Пифагора лишено этого недостатка.
Получается оригинальная числовая матрица, которая при детальном анализе ее показателей
позволяет прогнозировать возможные заболевания человека и разрабатывать мероприятия по профилактике, а также раскрывает особенности социально-экономических системных отношений, в которых участвует исследуемая личность.
На всех уровнях психосистемных отношений повторяется структурная и количественная схема причинных связей и цикличность накопления опыта, но уже при качественных изменениях пространственно-временных детерминант процесса, которых должно быть 12 и которые подобным же образом описывают возрастную цикличность (3 круга жизни по 28 лет – 4 х 7лет), определяют 12 типов личности. Обратите внимание на то, что в возрастной цикличности отражена левая часть лунной формулы (формула Закона Единства, или лунная формула, представлена следующим уравнением: 28 = 4 х 7), которая заложена в наш биоритм жизни (подробнее смотрите раздел «Лунное число» в нашем биоритме»).
Циклический процесс описывается 12 детерминантами, характеризующими поэтапное формирование любого процесса или психосистемные отношения. 12 детерминант возникают как циклическое повторение причинных связей, образующих 7 уровней, на которых относительно одновременно происходят анализ и синтез, как инволюционноэволюционное развитие психосистемных отношений. Каждый уровень анализа или синтеза приводит к динамическому повторению цикличности в подсистемах.
12 детерминант свойств характеризуют полноту накопленного субъектом опыта. Их наличие ведет к качественной трансформации системы.
Человеку для перехода на качественно новый уровень сознания необходимо познать 12 детерминант психосистемных отношений. Это дает 12 типов личностей и возможность познания всех 12 типов личности в течение определенного периода развития человека (по мере увеличения его возраста).
В. Поляков выделяет 3 уровня сознания субъекта в психосистемных отношениях:
1. Психофизический – моторный, сенсомоторный, психофизиологический; материальные отношения в быту, здоровье.
2. Сенсетивный – эмоционально-чувственный уровень возникновения взаимодействия между субъектом и объектом, трансактный.
3. Ментально-концептуальный – апостериорно-концептуальный, продуктивный, результативный, когнитивный, логический; степень совершенства осознания системы управляющих объективных законов и применения их с целью управления процессом построения более эффективных форм сотрудничества и взаимоотношений.
Как считает В. Поляков, человек, как и любой другой субъект в Солнечной системе, испытывает на себе циклический характер воздействия (электромагнитного и гравитационного) Луны, Солнца, планет Солнечной системы.
Цикличность развития исследована многими учеными. В разработанной модели семеричности возрастных периодов жизнь человека классифицирована по основным семилетним циклам в трех 28-летних кругах: от 0 до 7 лет, от 7 до 14, от 14 до 21 и т. д. Она используется в настоящем способе диагностики.
Существует зависимость дня, месяца и года рождения человека от его типа личности. Поскольку Земля совершает за 1 год (т. е. за 12 месяцев, адекватных 12 детерминантам) полный оборот вокруг Солнца, то этот период времени автор метода рассматривает как полный цикл развития любого из качеств в любых психосистемных отношениях.
В. Поляков пишет:
«Календарь отражает состояние системных отношений в их причинно-следственных проявлениях. Причина, которой является солнечное и космическое воздействие на Землю, обуславливает проявления тех или иных системных отношений, в которых воплотилась при рождении новая личность.
При этом сложившиеся психосистемные отношения, в которых произошло рождение субъекта, представляют собой коллективно-бессознательное начало или архетип (по К. Юнгу) и определяют условия развития данного субъекта. И в то же время своим рождением субъект изменяет данные системные отношения, что и характеризует взаимообусловленность субъекта и общества (равно как и всего окружающего мира) и их совместное развитие. Данный важный вывод является основой для расширения программы толерантности в общественных отношениях, принятой ЮНЕСКО в 1995 г…».
Расчет данных матрицы и построение фигуры
Как и у Пифагора, таблица матрицы Полякова строится с использованием схемы нумерологического трехрядного квадрата со вписанием в его ячейки в три ряда элементарных цифр от 1 до 9 (об этом «волшебном» квадрате смотрите в разделах книги выше):
1 2 3 = 6
4 5 6 = 15 = 1 + 5 = 6
7 8 9 = 24 = 2 + 6 = 6
Получение одинакового символического числа справа (от нумерологического суммирования) в оккультном понимании построения считается не случайным знамением, а таблица с ячейками, заполненная этими элементарными числами, может быть мерилом исследования явлений в Природе, обществе и самом человеке, в частности – его психики и здоровья, что и было удачно использовано Пифагором в его числовой матрице (см. в разделах выше).
Заполнение ячеек таблицы в матрице В. Полякова проводится согласно их нумерационному ряду элементарных чисел – в каждую ячейку вносится соответствующее ее номеру число.
Схема внесения цифр в матрицу
В ячейку 2 вносят число 2 (или несколько чисел с таким же значением), в ячейку 7 вносят число 7 (или несколько чисел, выбирая эти числа из расчетного ряда цифр – о нем будет рассказано ниже) и т. д.
Как видим, разнос цифр в матрицу напоминает такую же операцию в числовой матрице Пифагора – выполняется разносом цифр по ходу «змейки» или «молнии».
Рассмотрим пример (по В. Полякову): человек родился 19.10.1954 г. Тройственность структуры цикла можно охарактеризовать следующими периодами развития:
1. (3) х 10 дней (три декады) месячного цикла.
2. (3) х 4 месяцев годичного цикла, состоящего из 12 детерминант 12 месяцев (на семи уровнях развития причинных связей).
3. (3) х 720 лет в течение эпохи в 2160 лет по 12 детерминантам – этапам в 180 лет (в этих данных учтены астрологические показатели: цикличность прецессии оси Земли, которая в настоящую эпоху направлена на Полярную звезду, а Малая
Медведица, перемещаясь к Веге, по экватору переходит от сектора созвездия Рыб к созвездию Водолея).
Исследуем цифровые циклы даты субъекта в конкретных системных отношениях.
Для раскрытия связи цикла развития субъекта и циклического развития системы отношений произведем операцию «вложения» (интегрирования) циклов друг в друга. В результате интегрирования образуется 4 исходных числа для последующего расчета.
Каждое из 4-х исходных чисел характеризует уровень психосистемных отношений в мире следствия: 1 – психофизический; 2 – сензитивный; 3 – ментальный; 4 – творчески-интуитивный, переходный от коллективно-бессознательного к коллективно-сознательному (с учетом теории Юнга).
1. Первое исходное число получим суммированием цифр даты рождения (как и у Пифагора): 1 + 9 + 1 + 0 + 1 + 9 + 5 + 4 = 30. Полученная величина характеризует 1-й психофизический уровень в психосистемных отношениях (см. табл. 4), при этом, рассматривая дату рождения субъекта 19.10.1954 г. соответственно принятому делению времени, получим:
– число 19 состоит из двух цифр-циклов времени действия (число веков): 1 – порядок (номер) декады, 9 – день декады – номер (из десяти) уровня в семеричной системе с тремя синтезирующими надсистемы;
– число 10 состоит из 2 циклов, или месяцев: 1 (первая цифра числа 10) – номер, который может иметь значение 0 или 1; 0 (вторая цифра) – номер уровня семеричных психосистемных отношений;
– 1954 состоит из 4 циклов: номер 1 – тысячелетия, 9 – номер столетия, 5 – номер десятилетия и 4 – номер года.
2. Для определения производного цикла, общего как для психосистемных отношений человека, так и для большей системы, в которую он включен от рождения, необходимо просуммировать цифры малых циклов в первом производном числе 30: 3 + 0 = 3.
3. Поскольку причинные связи имеют двойственный характер (причина и следствие), при котором всякое следствие имеет свою причину и в свою очередь выступает причиной для новых отношений, то необходимо установить производный цикл, образуемый данным субъектом.
Для этого необходимо 1-ю цифру числа рождения умножить на коэффициент, характеризующий двойственный характер причинности, где 1-я цифра обозначает декаду месяца и является основой развития личности посредством накопления опыта. 19 число рождения – это 2-я декада этого месяца.
Проводим вычисление: 2 (номер декады месяца) х 1(первое число дня рождения) = 2.
Полученное произведение (2) необходимо вычесть из первого производного числа 30:
(30 – 2) x 1= 28.
При этом рождение личности в определенную декаду месяца накладывает существенную программу на производный цикл: для тех, кто родился в 1-й декаде, психосистемные отношения в причинном плане остаются подобными, т. е. (30 -2) x 0 = 30. Для рождения во 2-й и 3-й декадах поляризация отношений возрастает, и исходное число уменьшается, т. е. (30 – 2) x 1=28, (30 – 2) x 2 = 26.
4. Определение 4-го производного числа происходит по аналогии со 2-м. Суммируем цифры 3-го производного числа (28) и получаем производный цикл «как причину рождения субъекта» (терминология В. Полякова): 2 + 8 = 10.
Определим еще 2 производных числа. Данные два числа в матрице (ячейке таблицы) необходимо заключить в скобки как потенциал развития, посредством характеристики которого становится возможным установить наиболее эффективную направленность накопления недостающего опыта через ориентацию на определенную деятельность или реализацию избыточного потенциала, на который указывает количество цифр детерминант.
При этом вновь образуется тройственность:
1) цифры даты рождения – характеризуют психофизический уровень, прошлый опыт, формо-построение;
2) исходные 4-е числа – сенсетивный, настоящий опыт, взаимодействие;
3) ментальный уровень (5-е и 6-е вычисления) – определяем как будущий опыт, числа которого в ячейках матрицы отмечаем в скобках.
4) 5-е производное число образуется суммированием 1-го и 3-го производных чисел: 30+28 =58.
5) 6-е производное число получаем суммированием 2-го и 4-го: 3+10=13.
Далее необходимо заполнить матрицу с заданными от рождения цифрами, а также цифрами, полученными в результате расчета: 1,9, 1,0, 1,9, 5, 4, 30, 3, 2, 8, 10 (5, 8, 1, 3).
Начинаем с нуля, который в числовом ряде повторяется 3 раза – вносим 3 нуля в верхнюю строчку матрицы.
Число «1» в числовом ряде повторяется 4 и 1 раз в скобках – вносим их в ячейку 1;
число «2» в ряде – одно, вносим его в ячейку 2 матрицы;
число «3» в ряде повторяется 2 раза, и одна тройка есть в скобках – ставим две тройки в ячейку 3 и в скобках одну тройку и т. д.
Первые 8 цифр – дата рождения личности, остальные – производные вычислений. В скобки вносим числа, полученные от 5-го и 6-го вычислений.
0 в матрице обозначает потенциал психосистемных отношений (т. е. прошлый опыт, потенциал).
Числа горизонталей первых трех колонок матрицы суммируют и результаты вписывают в ячейку этой же горизонтали в последней, 4-й колонке. При суммировании используют нумерологическое правило: суммировать до получения одной цифры (из элементарного ряда от 1 до 9, ноль не учитывается). Такое же суммирование проводят с цифрами в скобках.
Заполнение матрицы Полякова числовыми данными
1 + 1 + 1 + 1 + 2 + 3 + 3 = 12, 1 + 2 = 3; в скобках: 1 + 3 = 4 и т. д.
После завершения расчетов и заполнения ячеек матрицы (квадратов таблицы – по терминологии В. Полякова) приступаем к анализу полученных показателей.
Второе и четвертое исходные числа ввиду их важности для наглядности вписываются в матрицу слева (вторая) и
справа (четвертая) в строке цифры 0.
Анализ данных выполняют в определенной последовательности:
– проводится анализ цикла преобразованных системных отношений, измененных в результате включения нового субъекта, которым является исследуемая личность, имеющая характеристикой определенную дату рождения: число, месяц, год;
– исследуется индивидуальный цикл 1-го, 2-го, 3-го, 4-го, 5-го, 6-го производных чисел;
– анализируются характеристики количественных показателей цифр (чисел) в квадратах матрицы как детерминант свойств субъекта.
Расшифровка показателей матрицы
Расшифровку и истолкование приведем в рекомендациях автора – В. Полякова.
На 1 – м этапе необходимо проанализировать 3 цикла (из восьми цифр даты рождения):
1. Число месяца – характеризует тройственную структуру системных отношений и описывается по семи уровням (в т. ч. с учетом трех синтезирующих уровней – 7+3) числом 10. В зависимости от номера декады (1-я декада – десять дней, 2-я, 3-я, 4-я – незавершенная) определяется, в какой части цикла произошло рождение субъекта.
В изучаемом примере (19.10.1954) рождение произошло на девятый день 2-й декады. Это означает, что субъект соответствует:
1) уровню психосистемных отношений, установившихся 19.10.1954;
2) 2-му уровню (2-й декаде) причинных отношений – взаимодействие и трансформация причины в следствие и обратно;
3) синтезирующему тройственному уровню (8, 9, 10) надсистемы, характеризующему интефирующую (синтезирующую) цель качественно нового уровня достижения системы.
2. Номер месяца – характеризует начало поэтапного формирования субъекта в одном из периодов развития: инволюционном (7 месяцев от 1 апреля до 1 октября) или эволюционном (7 месяцев с 1 октября до 1 апреля) на основе 12 детерминант по семи уровням системных отношений. Необходимо учитывать опережение астрономического календаря по отношению к общественно и исторически принятому календарю (В. Поляков делает это с учетом «концепции Л. С. Выготского о культурноисторических традициях» и факта «отставания мира следствия, в котором происходит социальное развитие, от космического – причинного мира»).
При анализе цикла месяца рождения необходимо помнить, что число месяца (от 1 до 12) соответствует типу личности, но в следующем порядке: 1-й месяц (январь) – 0-му типу, 2-й – 11-му, 3-й – 12-му, 4-й – 1-му, 5-й -2-му…12-й – 9-му. Это связано со смещением цикла общепринятого начала календарного года (с января) относительно начала астрономического года (с апреля).
Число месяца рождения определяет условия рождения и уровень (структуру) системных отношений в момент рождения, а номер месяца – программу (динамику) развития данных системных отношений.
3. Номер года – характеризует интенцию системных отношений, исторически сложившихся на планете, определяемых как историческая закономерность направленности эволюционной волны.
Анализ производится аналогично п. 2, поскольку эпоха 2160 составляет 12 циклов по 180 лет. И современное человечество развивается в 12-м цикле эпохи, то есть в заключительные 180 лет.
С помощью предлагаемого способа анализируем также системные отношения, формируемые субъектом и в то же время оказывающие на его развитие непосредственное влияние. Они характеризуются цифрами, полученными в результате расчета числовых показателей даты рождения. Для нашего примера это следующие числа (идущие в числовом ряде после чисел рождения): 3.0. 3. 2.8. 1.0. (5.8. 1.3.).
Необходимо подчеркнуть, что:
1) первые два числа (3.0. 3.) характеризуют «путь наименьшего сопротивления», проявленный как следствие ориентации субъекта на прошлый опыт, архетип или имеющийся потенциал в системных отношениях;
2) вторые два числа (2.8. 1.0.) характеризуют переходный уровень (канал трансформации) на причинный план, детерминирующий интенцио-нальность познания, синтеза и креативности – и это есть «путь наибольшего сопротивления»;
3) третьи два числа (5.8.1. – в числовом ряду в скобках) позволяют прогнозировать наиболее эффективный выбор решения о направленности развития, характеризуя перспективы ориентации на познание той системы, в которую включен субъект по дате рождения (то есть его деятельности).
Принцип проведения психодиагностики по матрице заключается в следующем: каждая ячейка матрицы как одна из тройственных составляющих элемента структуры системы исследуется для чисел, характеризующихся циклом числа 10.
Рассмотрим возможные цифровые комбинации в матрице.
1. В том случае, если в квадрате одна цифра, это означает, что сознание субъекта развито на уровне аналитической инволюционной стадии, преимущественно на уровне дифференциации понятий. Поскольку данный тип личности является относительно изолированным, то он будет зависеть от взаимоотношений с более сильными личностями, обладающими большим потенциалом преобразовательной деятельности посредством интеграции.
2. Две цифры – субъект познает систему отношений с окружающим миром посредством экс-териоризации.
3. При наличии в квадрате трех цифр субъект имеет уравновешенный тип личности, поскольку в нем синтезирован опыт отражательной и преобразовательной активности.
Начиная с седьмой цифры в квадрате, необходимо исследовать потенциал системных взаимоотношений личности, которая посредством коллективного осознанного опыта развития участвует в общественном, международном процессе интеграции. И как указывает В. Поляков, при этом на уровне сознания, соответствующем наличию в квадрате цифр 8, 9, 10, система, аналогично предшествующим этапам, повторяется, но уже на международном уровне.
То есть для восьми цифр в квадрате личность активна в широком общественном или международном движении на основе развитой интерактивности и экстериоризации отношений в коллективе.
Для девяти цифр – при общении с большими массами людей проявляется эмоциональночувственная уравновешенность и устойчивость во взаимодействии с обществом.
Для десяти цифр – личность потенциально подготовлена к полноте интегративных процессов управления общественным процессом. Десять цифр свидетельствуют о завершении цикла накопления опыта определенного свойства системных отношений и подготовке к новому циклу.
Практически более пяти-шести цифр в квадрате не встречаются, пишет В. Поляков. При наличии большого потенциала одного свойства (детерминанты) развития системных отношений в квадрате другие будут иметь низкий потенциал, что характеризует контрастную, нестабильную в проявлениях личность. Однако даже если теоретически и существует такой тип личности, то и в этом случае исследование качества ее потенциала следует производить по общей системе.
Горизонтальные строки и вертикальные столбцы матрицы повторяют тройственную схему причинных связей – психофизическое, сензитивное и ментальное проявление человека.
Поэтому конкретное свойство психосистемных отношений, характеризуемое цифрой (числом) – одной из 12 детерминант свойств, определяется как комплекс синергетических и иерархических системных отношений. Они устанавливаются по цифровой матрице на пересечении линий горизонтальной и вертикальной поляризации.
Циклическое повторение закономерностей тройственных причинных связей на 7-ми уровнях психосистемных отношений
Например, для квадрата 2 (цифра 2) – на психофизическом уровне синергетических связей (1-я строка) проявлены иерархические отношения, сензитивный уровень сознания (2-й столбец), то есть взаимодействие в материальных (бытовых) отношениях, активность межличностных трансактов.
Важно помнить, что человек – это интегральное проявление 12-й детерминанты свойств системных отношений.
Поэтому исследование какой-либо связи надлежит осуществлять с учетом других, не вычленяя свойства из единства системы. В числовой матрице детерминанты проявлены следующим образом:
1) по горизонтали – уровень психосистемных отношений (в жизненном пространстве, по К. Левину):
1,2, 3 – психофизический; 4,5,6 – сенсетивный (чувствительный, эмоциональный);
7, 8, 9 – ментальный (интеллектуальный); 10, 11, 12 – переходный от коллективно-бессознательного к коллективно-сознательному;
2) по вертикали – психосистемные отношения (во временной перспективе, по К. Левину):
1,4, 7, 10 – поэтапность накопления опыта фор-мопостроения;
2, 5, 8, 11 – опыт интеграции;
3, 6, 9, 12 – опыт управления; 4-й столбец – резонансные цифры (числа), указывающие на интегральную характеристику уровня отношений.
Схема анализа детерминант свойств субъектов, адекватных 12-ти ячейкам матрицы, составлена с учетом результатов психологических исследований (тройственность психофизического, сензитивного и ментального отражена в 3-х уровнях).
Строка 0
Уровень прошлого опыта – психофизическая, сензитивная и ментальная рефлексия как основа настоящего цикла развития. Готовность использовать прошлые накопления имеющихся системных отношений. Чем больше цифр 0, тем более гибкий ум у человека, тем динамичнее личность; чем меньше – наоборот.
Одна цифра 0 или ее отсутствие означает начало цикла развития системных отношений надсистемы. Для рожденного в данный день человека актуализируется задача использования вновь приобретенного опыта, не полагаясь на старые или традиционно сложившиеся отношения во всех жизненных обстоятельствах (поскольку таковые только познаются).
Строка 1
Психофизический уровень. Система организации жизни человека. Клеточная организация человеческого организма. Анатомия.
Квадрат (детерминанта или ячейка) 1. Жизненная активность, зависимость от материальных факторов или управление ими, актуализация, при этом проявление определенной степени центризма, самости, а также могущества, лидерства. Степень воздействия на окружающую среду, в т. ч. степень совершенства психофизического строения и формы организации элементов структуры.
Квадрат 2. Эмоциональное начало в человеке, проявления сферы желаний, вожделений, спонтанных импульсов и степень их контроля. Взаимодействие плотных тканей с жидкостями организма.
При количестве цифр меньше нормы (трех двоек): эмоциональная зависимость, замкнутость. При количестве цифр больше нормы: яркое эмоциональное проявление, воздействие, артистизм.
Квадрат 3. Динамизм процессов в жизни, активное начало, сила влечения, воля, решительность, способность мобилизации к действию, практичность как умение реализовать способности, суетливость, эгоизм, определенный уровень агрессии как чрезмерная напористость. При количестве цифр меньше нормы (двух троек): неспособность доводить начатое до конца. При количестве цифр больше нормы: практичность, возможна чрезмерная суетливость.
Строка 2
Сензитивный уровень (чувствительный, эмоциональный). Система взаимодействия человека с окружающим миром. Функциональные обменные процессы в организме. Жидкостная среда организма.
Квадрат 4. Степень стремления к новизне, реформам, преобразованиям, трансформация сознания, изменение системы, степень психической устойчивости, степень контрастности при проявлении качеств личности в различных ситуациях. Трансформирующая система, степень стремления к преображениям, отношение полов (секс), отношение к деньгам, ритм жизни, степень устойчивости нервной системы.
При количестве цифр меньше нормы (одной четверки): неактуализированный тип проявления, слабый темперамент, ослабленное здоровье, внезапное наступление критических ситуаций. При количестве цифр больше нормы: психическая нестабильность, нервозность.
Квадрат 5. Степень расширения сознания и сферы воздействия, пространство включения в осознанное влияние и управление переходным процессом на качественно новый уровень системной структуры, организаторские способности. Степень искаженного понимания творчества, что выражается в состояниях восторженности, удовольствия, наслаждения.
При количестве цифр меньше нормы (одной пятерки): поверхностный тип, сиюминутные устремления.
При количестве цифр больше нормы: амбициозность, гордыня, расширение формы проявления без адекватного содержания.
Квадрат 6. Творческие устремления, повышенная сензитивность, подсознательное восприятие окружающих причинных системных отношений. Для креативных людей – утонченная интуитивность, высшее чувствование; для бездеятельных – высшее невежество и заблуждения, отсутствие знаний о путях развития, неспособность применения знаний для творчества в окружающем мире, эйфория, идеализация, фанатизм, использование способностей в сфере чувственных иллюзий и материальных вожделений.
При количестве цифр меньше нормы (одной шестерки): неспособность к коллективному творческому самовыражению. При количестве цифр больше нормы возможны надменность, высокомерие.
Строка 3
Ментальный уровень. Система сотворчества как результат взаимодействия человека с окружающим миром. Реакции в организме на взаимодействие человека со внешними условиями жизни. Нервная система. Управляющее воздействие нервной системы в организме человека.
Квадрат 7. Умственные способности, интеллектуальная восприимчивость, общительность, контактность, предприимчивость, гибкость ума как результат интуитивности, быстрота реакции, четкость формулировки мыслей, нестандартность. Связки в организме, степень их гибкости.
Производство, бизнес, степень полноты понимания творчества в материи, уровень понимания сути управления материей, преобладание рационального над иррациональным.
При количестве цифр меньше нормы (одной семерки): отсутствие интуитивного ориентира, нестабильность и неуверенность. При количестве цифр больше нормы: искушение достижением материальных благ и легкостью реализации желаний.
Квадрат 8. Системность, принципы структуризации, ограничения восприятия единой системы развития в любых проявлениях окружающего мира, уровень способности создания упорядоченной системы из состояния хаоса, самоконтроль, внутренняя целостность, самоанализ, дисциплина, опыт, стратегическое мышление, отношения в коллективе, самость, самоизоляция. Управление обменными процессами в организме.
При количестве цифр меньше нормы (одной восьмерки): отсутствие системы оценок, закономерностей и видения перспектив развития. При количестве цифр больше нормы: выражены педантичность, консерватизм, фанатизм, идеализм.
Квадрат 9. Активное познание конкретных причинных взаимосвязей, активное познание интуитивного, иррационального, трансцендентального сознания, синтезирующая способность. Степень построения правильных ментальных концепций, мыслеформ (правильных или ложных).
При количестве цифр меньше нормы (одной девятки): плохое применение знаний, замкнутость. При количестве цифр больше нормы: искушения материальными вожделениями, практицизм, гордыня.
Строка 4
Числа этой строки превышают «стандартный» элементарный ряд (числа от 1 до 9), так как в каждую его ячейку (квадрат) могут быть внесены числа 10, 11 и 12. План трансформации следствия
в причину. Преобразование личностного сознания в коллективное. Синтез опыта. (В квадрате данных цифр практически не бывает больше одной. Поскольку человечество не достигло нового уровня, то этот уровень является перспективным и более проявленным для будущих поколений).
Числа 10, 11, 12 вносятся в соответствующие квадраты матрицы ТОЛЬКО лишь из полученных шести рассчитанных цифр в пунктах 1, 2, 3, 4, 5, 6. В то же время числа 10, 12 (кроме 11) вносятся и в другие квадраты матрицы, как 1,0, 1, 2, вследствие того, что они дополняют выражаемые данными числами свойства. Число 11 не расчленяется на цифры 1 и 1 (что проверено экспериментальным способом).
Квадрат 10. Энергия концентрации воли, направленной к трансформации неэффективных структур, воля и воздействие на большие массы людей. Созидательная или разрушительная сила. Стремление к обладанию из эгоистической ин-тенциональности самоизолированного сознания либо креативность управления, исходя из интенции большей системы для создания эффективных и плодотворных системных отношений.
При количестве цифр меньше нормы (одной десятки): неспособность ко всесторонней коллективной деятельности. При количестве цифр больше нормы: жесткое лидерское начало.
Квадрат 11. Подсознательная трансформирующая активность, трансмутация и преображение, ярко выраженное стремление к познанию направленности развития надсистемы, сверхдетализация, углубление в частности, порой в ущерб целому.
При количестве цифр меньше нормы (одного числа 11): неспособность к углубленной детализации коллективных или интегрированных явлений. При количестве цифр больше нормы: чрезмерная скрупулезность.
Квадрат 12. Постижение высших закономерностей развития, миссионерство. Стремление к обобщению, синтезу рационального и иррационального. При неумении жить «по-новому», когда старое не соответствует актуальным задачам совершенствования, определенная конфликтность в коллективе.
При количестве цифр меньше нормы (одного числа 12): неспособность к преобразовательной коллективной деятельности и полноте познания интенции явлений. При количестве цифр больше нормы: предрасположенность к высшей эвристичности, служению идеалам, но возможно, с долей фанатизма.
Расчет и анализ матричного метода можно квалифицировать как экспресс-метод, позволяющий осуществить психологическое исследование типа личности. Метод также позволяет достаточно объективно, сведя до минимума влияние психолога исследования, дать заключение об уровне сознания и степени искажения образа жизни, которые могут привести к нарушениям на психофизическом, сензитивном и ментальном уровнях развития личности.
Здоровье по данным матрицы
Разработанный В. Поляковым способ позволяет проводить раннюю диагностику заболеваний и принимать меры по оздоровлению условий окружающей среды, проводить причинную профилактику искаженного образа жизни, вызывающего недуги. Таким образом, исследование и анализ данных матрицы Полякова позволяет составлять эффективный план санитарно-профилактических мероприятий по оздоровлению населения, а в психологии управления является эффективным методом развития.
По представлению биоэнергетики, здоровье человека во многом зависит от функции семи желез эндокринной системы, а также от семи уровней сознания – эти показатели представлены в таблице. Числовые показатели таблицы, которые получаются при расчете матрицы, могут показать взаимосвязь с органами и системами организма.
Чем меньше число повторов числа в ячейке, тем выше возможность заболевания той системы или органа, который с ней связан. Например, в 1-й ячейке (квадрате) верхней строки матрицы наличие двух «1» указывает на выраженное ослабление функции нижней толстого кишечника и мочевыделительной системы, которые находятся под влиянием надпочечников, а нахождение одной «1» укажет на поражения одной из указанных систем заболеванием.
Связь уровней сознания с железами эндокринной системы и другими органами (по В. Полякову)
Похожие записи:
